OKUDA

La falla de la plaça de l’Ajuntament de València d’enguany compta amb el disseny de l’artista plàstic Okuda San Miguel. Okuda és un grafiter conegut al món sencer pels seus murals i intervencions al carrer on utilitza una combinació il·limitada de colors saturats.

Falla de la Plaça de l’Ajuntament de València 2018. Foto: wikipedia

En este video podeu vore el procés de creació d’una de les seues intervencions:

I, al Centre del Carme de Cultura Contemporània de València podeu gaudir fins al 27 de març de la primera retrospectiva que li fan a l’artista.

Esta falla és només un exemple de col·laboració entre artistes plàstics i artistes fallers… coneixeu altres exemples d’anys anteriors ja siga a la plaça de l’Ajuntament o a altres falles?

Dibuixar al son

En novembre passat vam tindre l’oportunitat de participar a l’activitat Dibuixar al son que es va desenvolupar al Centre del Carme. Es tracta d’una campanya per a la promoció de l’educació artística que organitza anualment el Consorcio de Museos de la Comunitat Valenciana. 

En aquest video hi ha un resum de la primera jornada:

I en aquest, editat per les alumnes María, Esther, Lucía i Aitana, està el procés del mural que va crear el nostre equip:

Pixar, 25 años de animación

Los estudios de animación PIXAR cumplen 25 años y durante los próximos meses una exposición recorrerá algunas de las ciudades de nuestro país con una exposición conmemorativa. Aquí tenéis un pequeño video resumen:

En algunas clases estuvimos comentando ya a principios de este año la revolución que supuso la creación íntegra de una película utilizando únicamente ordenadores. Esto sucedió en 1995 con Toy Story gracias a los estudios PIXAR. Esta compañía con orígenes en 1979, experimentó un gran avance con la llegada de Steve Jobs (el de Apple…). Como veis las cosas tienen sus procesos y muchas veces éstos son lentos y fruto de largas horas de trabajo, nada que ver con lo que nos («os») hacen creer hoy en día de que todo debe ser «inmediato».

Aquí podéis ver un resumen de las películas de estos estudios:

Y aquí, parte del proceso de animación para Toy Story 3:

¿Qué os sugiere este proceso de creación de películas de animación y qué diferencias encontráis con los empleados en la realización de las otras películas?

¿Pensáis en un futuro donde los actores de «carne y hueso» dejen paso a otros «virtuales»?

Bus-tops…

…es el nombre de una «obra de arte» que está dando mucho que hablar en las calles de Londres durante este verano.

Se trata de una serie de pantallas instaladas en las paradas de los autobuses que emiten imágenes. Estas imágenes pueden ser observadas  de manera gratuita por la gente que espera o por los propios viandantes. Además, las imágenes pueden ser diseñadas por cualquier persona a través de este sencillo software. Por tanto estamos hablando de una «obra» que generan muchas personas diferentes y que nunca se acaba… ¿Alguien se atreve…?

Podéis encontrar más información aquí…

La belleza de las curvas y la piel pálida…

Esta semana hemos montado la exposición «La belleza de las curvas y la piel pálida» que llevamos preparando desde la 2ª evaluación. Muchos profesores y profesoras nos están dando la enhorabuena por la iniciativa, y yo les he dicho que por favor os lo digan a vosotr@s porque os habéis esforzado mucho y el mérito es vuestro. Estoy muy contento con todo el resultado, vuestro comportamiento y compromiso con la asignatura. Me siento muy afortunado de poder ser vuestro profesor y de tener un alumnado como vosotr@s.

Al final, creo que se ha desvelado ya la relación que había con el video musical que publicamos en una anterior noticia… ¿no? Aquí hay algunas imágenes de la exposición que hemos montado en el centro…

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Y esta es la sorpresa que os comentaba… espero que os guste! Ah! espero vuestros comentarios… jejej!

La meua habitació a casa del senyor Van Gogh

Durante unas semanas hemos podido mostrar parte del trabajo que estuvimos realizando en 1º de ESO durante la 2ª evaluación. La exposición llevaba por título «La meua habitació a casa del senyor Van Gogh» y consistía en pintar vuestro cuarto en casa de este famoso pintor.

Recuerdo que cuando planteé el trabajo en clase, muchas personas comentaron que era muy difícil y que no íban a ser capaces… ¿Qué pensáis ahora…? ¿A qué sí se ha podido…? ¡¡¡Y qué resultados!!! Enhorabuena a todas las personas participantes. ¿Os gustó el trabajo?

Aquí os dejo algunas imágenes de la exposición y de la elaboración de los carteles que hicimos en algunos grupos. En breve colgaré el vídeo.

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Finestres obertes a un món diferent

Durant les últimes tres setmanes hem pogut comptar al nostre centre amb la visita del projecte «Obrim una finestra al món». Ací tenim alguna de les activitats que hem realitzat en 1r d’ESO…

Obrim una finestra al món

Desde este lunes y durante dos semanas, tenemos la suerte de contar en nuestro instituto con el proyecto «Obrim una finestra al món«. Se trata de una muestra que trata temas relacionados con la sostenibilidad, las relaciones entre pueblos (Norte-Sur) y la posibilidad de vivir en un mundo diferente… La muestra visita diversos centros durante cada año escolar, y cada uno de esos centros aporta algo para que así vaya creciendo poco a poco.

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Este proyecto ha obtenido el premio nacional de educación para el desarrollo en su edición de este año y además está impulsado, entre otras personas, por Jose Amorós, antigua profesora de Biología de nuestro centro.

Mujeres artistas para el 8 de marzo…

…durante estas semanas estamos trabajando en el instituto sobre la fecha del 8 de marzo. El alumnado de plástica ha realizado estos magníficos paneles para la exposición que se ha organizado en el hall.

¡Enhorabuena por tan estupendo trabajo!

Exposición de final de curso

Al final hemos podido montar la exposición con los trabajos de final de curso de la 2ª evaluación. Está en las cristaleras de la planta baja.

¡Ha quedado genial! Enhorabuena a todas las personas que han querido participar mostrando sus trabajos.

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